Recursos didácticos en el aprendizaje de Ciencias Naturales con el estudiantado de octavo grado, colegio Alfonso Cortez, Colonia El Verdún, II semestre 2023

Rivera Gutiérrez, Carolina and Jarquín Gonzáles, Hellen and Huete Mendoza, Maximina (2024) Recursos didácticos en el aprendizaje de Ciencias Naturales con el estudiantado de octavo grado, colegio Alfonso Cortez, Colonia El Verdún, II semestre 2023. Diploma thesis, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense(URACCAN).

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Abstract

Este trabajo titulado “Recursos didácticos en el aprendizaje de las Ciencias Naturales” se realizó bajo el enfoque cualitativo con el fin de determinar el uso de los recursos didácticos en el proceso de aprendizaje de las ciencias naturales, es de tipo descriptivo porque se retomaron antecedentes de estudios similares que permitieron profundizar acerca del tema, metodología, materiales didácticos que han incidido en el aprendizaje, se caracteriza por ser de corte transversal II semestre del año 2023. Este estudio es relevante y necesario para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje, tiene como objetivo principal analizar el uso que actualmente se le dan a los recursos didácticos, nos apoyarnos de instrumentos básicos para la recolección de la información entrevista a la docente, guía de observación y grupo focal a los estudiantes, siguiendo paso a paso la metodología para selección de los estudiantes y docente involucrado en la investigación fueron claves en los aportes según los criterios abordados. Esto permitió que conociéramos con profundidad cuales recursos didácticos se usan su aplicación, cuales se usan de formas permanentes y cuáles no y a que se debe. Al finalizar con los hallazgos del estudio y darnos cuenta que hay para reforzar sugerimos una propuesta con otros recursos que se pueden trabajar en las clases de ciencias naturales donde es estudiante participe como principal protagonista de su propio aprendizaje obteniendo de esta manera mejor comprensión, que sean de construcción propia de los estudiantes en el aula de clase ,es decir si se hace uso adecuado de los recursos didácticos se promueve el aprendizaje activo y mejora la experiencia educativa en general. Palabras claves: Aprendizaje, Recursos didácticos, Ciencias Naturales, estudiantado.

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