Inserción laboral de los graduados y las graduadas de la carrera de Administración de Empresas de URACCAN Bilwi Periodo 2002-2009

Lau Williams, Mery (2009) Inserción laboral de los graduados y las graduadas de la carrera de Administración de Empresas de URACCAN Bilwi Periodo 2002-2009. Diploma thesis, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN).

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Abstract

Este estudio analiza la inserción laboral de los graduados y las graduadas de la carrera Administración de Empresas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense, Recinto Bilwi; titulados del periodo 2002 al 2009 a través de la descripción del acceso que tienen al mercado laboral, la identificación de la relación que ha tenido su formación profesional con los empleos que han desempeñado y la valoración de la satisfacción con la formación recibida en la universidad. El estudio es cualitativo con enfoque etnometodológico pues se procuró a partir de esta perspectiva, describir y comprender, a través de un análisis construido desde la visión de los protagonistas e informantes, la inserción laboral de los graduados de dicha carrera, desde el entorno en el que se desenvuelven. También tiene enfoque del interaccionismo simbólico porque pretende conocer sus significados en relación a la formación recibida. Para la obtención de la información se realizó trabajo de campo utilizando la entrevista. Su principal limitante consistió en que no se obtuvo información de todas las unidades de análisis establecidas. Los principales resultados expresan que los graduados de la Licenciatura en Administración de Empresas han utilizado distintos métodos para acceder a los puestos de trabajo siendo el más efectivos los contactos con amigos y conocidos, seguido por las licitaciones; sin embargo, existen elementos que han influido en el acceso a los empleos, entre los que sobresalen lo relacionado a los partidos políticos, la edad, experiencia, el dominio idiomático y el amiguismo La mayoría de los graduados ya se encontraban trabajando al momento de titularse. En los cargos que han desempeñados se distinguen: Gerentes, Administradores, Docentes y responsables de áreas o departamentos, sobresaliendo los contratos indefinidos y las jornadas de tiempo completo. El campo laboral de la mayoría se ubica en el municipio de Puerto Cabezas, aunque también han laborado fuera de la región (Región Autónoma del Atlántico Norte de Nicaragua) y del país. Se han desempeñado tanto en el sector público y como en el sector privado, específicamente en la actividad comercial. Lo anterior muestra que los conocimientos que han adquiridos son demandados por el mercado de trabajo. Existe mucha relación entre la formación profesional y la ocupabilidad. Consideran que la formación teórica y práctica fueron buenas y útiles tanto para su vida laboral, social como personal, sin embargo, se debe revisar y transformar el currículo de la carrera en el aspecto que se incluyan mayor cantidad de prácticas y la realización de pasantías. El hecho de tener una formación profesional ha influido significativamente en la vida del graduado pues les ha permitido acceder con más facilidad a un empleo y a otras opciones en la sociedad. Este estudio permite conocer la importancia que ha tenido la educación superior en las regiones autónomas y valora la utilidad de la carrera en el ámbito socioeconómico

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