La superación de los docentes para el tratamiento a la dimensión ambiental para el desarrollo sostenible, Cuba

Prado, Dianelys Rigo and Hernández Valdés, María del Carmen and Calero de la Paz, Geisha (2020) La superación de los docentes para el tratamiento a la dimensión ambiental para el desarrollo sostenible, Cuba. Ciencia e Interculturalidad, 28 (01). pp. 28-36. ISSN 2223-6260

Text La superación de los docentes para el tratamiento a la dimensión ambiental para el desarrollo sostenible, Cuba.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (248kB)

Abstract

La superación continua y permanente de los docentes constituye una prioridad del Ministerio de Educación Superior, Cuba, toda vez que este debe estar a tono con los adelantos de la ciencia y la tecnología en cada momento histórico concreto. Es un estudio cualitativo del tipo investigación acción participativa, motivado por la necesidad de actualización constante de sus saberes acerca de la dimensión ambiental para su inclusión y salida en el proceso educativo; constituyendo una tarea de primer orden. A esa necesidad responde la presente investigación que tuvo como objetivo: reflexionar desde el punto de vista teórico acerca de la superación de los docentes en el tratamiento a la dimensión ambiental para el desarrollo sostenible.

Actions (login required)

View Item