Estrategias metodológicas de enseñanza -aprendizaje de Contenidos en la unidad “la población de Nicaragua”

Martínez Llánez, Zenaida and Hernández Nehemia, Florencia (2012) Estrategias metodológicas de enseñanza -aprendizaje de Contenidos en la unidad “la población de Nicaragua”. Diploma thesis, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense.

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Abstract

Este estudio monográfico, aborda el investigativo titulado: estrategias metodológicas de enseñanza-aprendizaje de contenidos en la unidad “la población de Nicaragua” aplicados a los y las estudiantes del primer año del colegio “Puerta del Cielo” que nos permitió estrategias a ser implementados por el a la docente para enfrentar el problema del uso de destrezas y habilidades inadecuadas en el proceso de la enseñanza de contenidos de una unidad de Geografía del primer año de secundaria.

Item Type: Thesis (Diploma)
Additional Information: Para optar al título de Licenciatura en Ciencias de la Educación con misión en Historia
Uncontrolled Keywords: Enseñanza, Rendimiento académico, Estrategía
Subjects: 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 373 Educación secundaria
Divisions: Areas Académicas > Ciencias de la Educación e Idiomas > Ciencias de la Educación con mención en Historia
Depositing User: Indiana Diesen
Date Deposited: 20 May 2026 15:45
Last Modified: 20 May 2026 15:45
URI: http://repositorio.uraccan.edu.ni/id/eprint/1688
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