Martínez Llánez, Zenaida and Hernández Nehemia, Florencia (2012) Estrategias metodológicas de enseñanza -aprendizaje de Contenidos en la unidad “la población de Nicaragua”. Diploma thesis, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense.
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Text
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Abstract
Este estudio monográfico, aborda el investigativo titulado: estrategias metodológicas de enseñanza-aprendizaje de contenidos en la unidad “la población de Nicaragua” aplicados a los y las estudiantes del primer año del colegio “Puerta del Cielo” que nos permitió estrategias a ser implementados por el a la docente para enfrentar el problema del uso de destrezas y habilidades inadecuadas en el proceso de la enseñanza de contenidos de una unidad de Geografía del primer año de secundaria.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Additional Information: | Para optar al título de Licenciatura en Ciencias de la Educación con misión en Historia |
| Uncontrolled Keywords: | Enseñanza, Rendimiento académico, Estrategía |
| Subjects: | 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 373 Educación secundaria |
| Divisions: | Areas Académicas > Ciencias de la Educación e Idiomas > Ciencias de la Educación con mención en Historia |
| Depositing User: | Indiana Diesen |
| Date Deposited: | 20 May 2026 15:45 |
| Last Modified: | 20 May 2026 15:45 |
| URI: | http://repositorio.uraccan.edu.ni/id/eprint/1688 |
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