Factores que Inciden en el Aprendizaje del Inglés Séptimo Grado Colegio Alex Howard Segundo Semestre 2019

Wilson Alfred, Zoila and Morales Miles, Silvio (2020) Factores que Inciden en el Aprendizaje del Inglés Séptimo Grado Colegio Alex Howard Segundo Semestre 2019. Diploma thesis, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense(URACCAN).

Text Monog. Educ. Zoila y Silviopdf.pdf - Presentation Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB)

Abstract

Durante el proceso de enseñanza aprendizaje de la disciplina de inglés en el que grandemente el rol del docente como facilitador es quien se encarga de facilitar las herramientas básicas para el aprendizaje con calidad. Así mismo, la motivación es la base para el desarrollo del interés de cada estudiante. El estudio se realizó con el fin de determinar los factores pedagógicos que inciden en el aprendizaje de inglés en estudiantes de séptimo grado en el instituto Alex Howard, durante el segundo semestre del año 2019. Es un estudio cualitativo y descriptivo, de corte transversal porque se realizó en un tiempo determinado. Se pretende que los resultados sean tomados en cuenta por las autoridades y docentes del centro educativo debido a que las incidencias metodológicas en el proceso de enseñanza aprendizaje del inglés siendo ésta, una segunda lengua. Las fuentes de información revelaron que para el aprendizaje del inglés en las aulas de clases se debe implementar una metodología activa que permita mantener la motivación para la adquisición del inglés. Por ende, el o la docente que facilita estos procesos debe contar las herramientas básicas y fundamentales para brindar una educación de calidad.

Actions (login required)

View Item