Relaciones humanas del estudiantado en Administración de Empresas con mención en Mercadeo, II semestre 2023

Sánchez Rodríguez, Keyling and Vargas Granados, Tania (2024) Relaciones humanas del estudiantado en Administración de Empresas con mención en Mercadeo, II semestre 2023. Diploma thesis, Universidad de las regiones autónomas de la Costa Caribe Nicaguanse (URACCAN).

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Abstract

El presente estudio titulado, relaciones humanas entre el estudiantado de administración de empresas con mención en Mercadeo, en el segundo semestre 2023, se llevó a cabo con el propósito de describir las relaciones humanas entre el estudiantado de administración de empresas mención en Mercadeo segundo semestre, explicar los factores que influyen en las relaciones humanas y plantear técnicas para mejora. Esta investigación se realizó bajo el enfoque cualitativo como un estudio descriptivo en el cual se describen las relaciones humanas entre el estudiantado. La unidad de análisis fue el estudiantado de administración de empresas con mención en mercadeo, modalidad a distancia, sabatino, cuatro docentes y la coordinación de bienestar estudiantil, en los cuales se aplicaron entrevistas, grupos focales y observaciones. Como resultados principales, se ha evidenciado que tanto estudiantes como docentes promueven las relaciones humanas saludables, fundamentadas en valores como la empatía, el respeto, el compañerismo, la solidaridad, la confianza, la puntualidad y la corresponsabilidad. Esto es esencial para crear un ambiente de aprendizaje positivo. Los principales factores son el contexto social, motivación, habilidad de comunicación, modales y factores emocionales como el estado de ánimo, características de personalidad, actitudes y valores, asimismo, grupos sociales y relaciones interpersonales. La implementación de técnicas basadas en valores, trabajo en equipo, y dinámicas integradoras, junto con un enfoque en la comunicación asertiva, son esenciales para fomentar un ambiente educativo positivo y colaborativo. La clave para un aprendizaje colaborativo es fomentar relaciones humanas saludables entre los estudiantes de administración de empresas con mención en mercadeo. A pesar de los esfuerzos en comunicación, persisten algunos antivalores como la falta de respeto, antipatía y algunas distracciones. Sugerimos implementar estrategias que promuevan la empatía, el diálogo y la diversidad cultural es fundamental para mejorar la dinámica grupal y el bienestar emocional en el aula.

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