Puerta Martínez, Ureysi Dariela and Canales Tercero, Helyin Dayana and Rodríguez Andrade, Jacoba Estela (2025) Impacto de los videojuego en adolescentes barrio Pedro Joaquín Chamorro, Siuna, 2024. Diploma thesis, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense.
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MONOGRAFIA UREYSI D. PUERTA MARTINEZ.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) |
Abstract
La investigación titulada "Impacto de los videojuegos en adolescentes, barrio Pedro Joaquín Chamorro, Siuna 2024" se centra en analizar el impacto de los videojuegos en adolescentes, describir los factores que los inducen, determinar los efectos que ocasionan y proponer alternativas que contribuyan a su uso responsable. EI estudio es de tipo cualitativo, se empleó el enfoque teórico metodológico fenomenológico, además se auxilió del interaccionismo simbólico y el nivel de profundidad es descriptiva. Para la recolección de datos se implementaron las técnicas: grupo focal, entrevista en profundidad y observación no participante. La unidad de análisis fueron las y los adolescentes. Entre los resultados se destacan los factores que inducen a adolescentes al uso de los videojuegos. Se describen; sociales: influencia de amigos, presión de grupo, deseo de pertenecer a un grupo y aceptación social, familiares: dinámica familiar, apoyo de padres y madres de familia, fomento del uso moderado y controlado, psicológico: forma de escape, manejo de estrés y ansiedad, emoción y adrenalina, tecnológico: acceso a dispositivos, disponibilidad de juegos, acceso a internet y proliferación de plataformas de juego en líneas y finalmente educativos: actividades extracurriculares e intereses alternativos. Los efectos ocasionados por el uso de videojuegos en adolescentes son: adicción: uso excesivo, problemas de salud física: sedentarismo y uso prolongado, aislamiento social: relaciones sociales y reducción de interacción cara a cara, impacto en el rendimiento académico: tiempo dedicado, estudio y rendimiento escolar y contenidos inapropiados: juegos con contenidos violentos, conductas y actitudes. Para contribuir al uso responsable de videojuegos en adolescentes, se proponen alternativas que se vinculen con buenas prácticas, educación y concienciación, políticas y guías, regulación emocional y fomento de entorno de juegos seguros.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
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| Subjects: | 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 378 Educación superior |
| Divisions: | Areas Académicas > Humanidades, Ciencias Jurídicas y Sociales > Ciencias Sociales con mención en desarrollo local |
| Depositing User: | Elba Dominga Zeledon Palacios |
| Last Modified: | 15 Oct 2025 17:52 |
| URI: | http://repositorio.uraccan.edu.ni/id/eprint/3013 |
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