Colindres Pizarro, Ivania Águeda and Rodríguez Avilés, Rosa Nelly and Ríos Torrez, María Antonia (2008) Impacto social de la práctica de valores de los niños y niñas del quinto grado del centro escolar Rubén Darío I semestre año lectivo 2008. Diploma thesis, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense.
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Text
IVANIA AGUEDA COLINDRES PIZARRO.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) |
Abstract
Las sociedades cuya base fundamental es la familia, requieren de normas que guíen el comportamiento individual y colectivo, solo el respeto a esas pautas de conducta morales y espirituales puede contribuir al orden social. La presente investigación es un análisis sobre el impacto social de la práctica de valores entre niñas y niños del quinto grado del centro escolar Rubén Darío durante el primer semestre del año lectivo 2008. Es un estudio de tipo cualitativo, la población esta integrada por padres de familia, estudiantes del quinto grado, docente y directora y delegados de instituciones. Los métodos utilizados son la entrevista, observación y discusión grupal. Los resultados de las observaciones y entrevistas realizadas muestran que valores importantes como la honradez, el respeto entre compañeros y compañeras, la responsabilidad y la solidaridad son los valores que más se tratan de practicar en el aula de clase, 10 cual no siempre se logra, hay evidencias de que la honradez es una de los valores que poco a poco se va perdiendo. Dentro de las causas más relevantes de la inadecuada práctica de valores están: la situación económica, el nivel educativo de los padres, la falta de comunicación, la influencia de los medios de comunicación y las malas compañías. Las consecuencias de la poca práctica de valores traen diversos efectos negativos como: indisciplina, bajo rendimiento académico, deserción escolar, violencia, delincuencia juvenil. Es necesario mantener una campaña constante de sensibilización acerca de la importancia de la práctica de valores. Se concluye diciendo que los valores son muy importantes en la formación del y la estudiante porque a través de la práctica de los mismos, los niños y jóvenes aprenden a respetarse a ellos y los demás, porque el respeto es una norma que permite la convivencia armónica tanto en la familia como en la sociedad.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 378 Educación superior |
| Divisions: | Areas Académicas > Ciencias de la Educación e Idiomas > Profesores de Educación Media con mención en Pedagogía |
| Depositing User: | Elba Dominga Zeledon Palacios |
| Last Modified: | 11 Apr 2025 17:06 |
| URI: | http://repositorio.uraccan.edu.ni/id/eprint/2884 |
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