Metodologías del proceso enseñanza aprendizaje en los centros educativos del municipio de Waslala RAAN, 2006

Úbeda Osegueda, Edman Noel and Osegueda Lanzas, Lucrecia Ramona and Dávila Molina, Jacoba del Carmen (2007) Metodologías del proceso enseñanza aprendizaje en los centros educativos del municipio de Waslala RAAN, 2006. Diploma thesis, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense.

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Abstract

EI presente trabajo nace por la necesidad de conocer las metodologías del proceso enseñanza aprendizaje aplicadas en los centros educativos del municipio de Waslala, RAAN, 2006, habiendo seleccionado los otros educativos: Rubén Darío, Estrella de Belén, José ores Estrada, Escuela Paso de Lajas, Escuela La o solera, Escuela Zinica, para conocer las metodologías implementadas en estos, los que el Ministerio de educación Cultura y Deporte MECD) son diversas, ara la elaboración de este trabajo obtuvimos información los/as docentes, los/as estudiante, directores/as, res y madres de familia de estudiantes activos en tos centros de educación a través de entrevistas, grupos focales, observación de clases. este estudio es cualitativo y para complementar la información sobre el tema se realizó lecturas, revisión y lección bibliográfica, la transcripción e interpretación de notas de campo y las fotografías. EI análisis se efectuó de acuerdo con los objetivos planteados, haciendo uso del marco teórico y los resultados encontrados en el estudio tenemos también la experiencia de los autores. realizar este trabajo los resultados principales obtenidos fueron: a) Los/as docentes utilizan metodologías no adecuadas durante el proceso enseñanza aprendizaje según las emanadas por el Ministerio de Educación Cultura y Deporte (MECD. b) EI entorno donde se desarrolla el proceso enseñanza aprendizaje no prestan las condiciones de infraestructura. c) Las metodologías que se aplican en los diferentes niveles según las orientadas por el Ministerio de Educación Cultura y Deporte (MECD) son las adecuadas. NO omitimos manifestar que con esta información recopilada en un futuro se pueda mejorar la aplicación de las metodologías en los diferentes programas de educación primaria y secundaria no solo a nivel municipal sino también a nivel nacional donde los/as docentes sean los partícipes en motivar a los/as estudiantes en su formación personal y profesional y den respuesta a las diversas necesidades que se presentan en la cotidianeidad. Es por ello nuestro interés en conocer la realidad de la educación en el municipio de Waslala y poder dar respuesta con la divulgación de este trabajo a las diferentes instancias para que apoyen el proceso educativo en la enseñanza aprendizaje,

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