Factores que influyen en el embarazo de adolescentes en la comunidad las quebradas enero a junio 2000 municipio de Siuna

Espinoza Roja, Rosa and Zamora Tenorio, Rufina and Cuadra Ramos, Carlos and Blanca Espinoza, Serafina (2001) Factores que influyen en el embarazo de adolescentes en la comunidad las quebradas enero a junio 2000 municipio de Siuna. Diploma thesis, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense.

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Abstract

Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal para estudiar los factores que influyen en el embarazo en adolescentes en la comunidad las Quebradas en el período Enero-Junio 2000. Para el estudio se escogió el 30% del universo de la población de adolescentes de la comunidad Las Quebradas donde el ingreso per cápita esta muy por debajo de C $500,00 (100%) en los núcleos familiares donde residen estos adolescentes. La mayoría de las adolescentes comprendida entre 15-17 años (62%) tienen bajo nivel educacional. primaria (70%) y un 30% analfabeta de ocupación ama de cada (100%) estado civil acompañado (64%) casada (10%) procedencia rural ( 100%) etnia mestiza (100 %), religión católica (600/0) siendo esta un obstáculo en la divulgación de la información sobre el uso de métodos anticonceptivos y la educación sexual de las adolescentes. Falta de actividad recreativa en la comunidad. Solamente un (22%) de las encuestadas no saben nada sobre el uso de los métodos anticonceptivos. La poca información de las embarazadas se puede deber a inaccesibilidad de los servicios de salud reproductiva, ya sea por la lejanía o por la oportunidad pérdida cuando llegan al servicio de salud. EI Ministerio de Salud en conjunto con el ministerio de educación deben elaborar plan dc capacitación que valla orientado a brindar charlas educativas de forma oportuna a las adolescentes,

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 378 Educación superior
Depositing User: Elba Dominga Zeledon Palacios
Last Modified: 27 Jan 2025 15:20
URI: http://repositorio.uraccan.edu.ni/id/eprint/2766
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