Martínez Melgara, Isabel and Zamora Mora, Martha and Davis R, Sandra (2010) Formación de valores morales en la enseñanza aprendizaje del área “persona, cultura y naturaleza”. Ciencia e Interculturalidad, 7 (2). pp. 101-113. ISSN 9-771997-9230009
Text
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Abstract
La investigación: Formación de valores morales en la enseñanza del área: “Persona, Cultura y Naturaleza”, 5to. Grado, colegio “Marvin Mitchel”, municipio Bilwi, tiene el propósito contribuir en la calidad pertinente de dicho proceso educativo. Se aborda esta temática para analizar el comportamiento en cuanto a los temas y como se practican en los procesos de interacción social entre los propios estudiantes y en relacion con los docentes, ya que se percibía que los educandos presentaban problemas de disciplina. Fue un estudio cualitativo, de corte transversal. Para la obtención de la información requerida, se aplicaron las técnicas siguientes: entrevistas, dialogos y observación a la labor docente de esta asignatura. Además, se realizaron observaciones a estudiantes durante los diferentes espacios en el cual interactúan: receso, aula de clase. Este estudio servirá para promover el desarrollo de actitudes de solidaridad, cooperación, compañerismo, y como un aporte valioso de consulta a los docentes, a la dirección del centro escolar “Marvin Michell”, MINED, Secretaria de Educación del Gobierno Regional y otras instituciones, al poder disponer de información valiosa para revisar y readecuar los textos, programas educativos relacionados con el área de Persona, Cultura y Naturaleza en Educación Primaria
Item Type: | Article |
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Uncontrolled Keywords: | Educación Intercultural Bilingüe Ministerio de Educación Sistema Educativo Autonómico Regional Valores morales Cultura y naturaleza |
Subjects: | 300 Ciencias sociales > 370 Educación 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 378 Educación superior |
Divisions: | ?? CCEducEspan ?? |
Depositing User: | Gladys Wong |
Date Deposited: | 12 Feb 2018 22:14 |
Last Modified: | 12 Feb 2018 22:14 |
URI: | http://repositorio.uraccan.edu.ni/id/eprint/238 |
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