Estrategias de enseñanza - aprendizaje de Estadística en séptimo grado, escuela Kubaly Central, Waslala RAAN, I semestre, 2013.

McLean, Elmer Salomón and Arauz Rivera, Nolasco Antonio and Marín Castillón, José Manuel (2014) Estrategias de enseñanza - aprendizaje de Estadística en séptimo grado, escuela Kubaly Central, Waslala RAAN, I semestre, 2013. Diploma thesis, Universidad de la Regiones Autónoma de la Costa Caribe Nicaragüense.

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Abstract

La presente investigación hace abordaje de las estrategias de enseñanza aprendizaje implementada en la disciplina de matemática de educación secundaria regular del centro escolar Kubaly Central en el 2013. Es por eso la importancia que tiene la misma, ya que permite visualizar, aprender practicar y tomar decisiones que nos con llevan a la realización de estrategias pertinentes que contribuyan significativamente a mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. Es una investigación bajo el paradigma cualitativo y según el nivel de profundidad es descriptiva, utilizando las técnicas de entrevista, observación, las fuentes de observación: El docente que imparte la disciplina de matemática y el estudiantado de séptimo grado. Los principales resultados fueron los siguientes: para el desarrollo de la clase el docente utiliza las estrategias participativa activa, trabajo cooperativo, uso de material concreto. En cuanto a la pertinencia de las estrategias se encontró que contribuya en el aprendizaje significativo, ya que el estudiantado debe de hacer uso adecuado de datos reales para darle respuestas a sus necesidades e intereses

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