Ma-Kuagro: Elemento cohesionador de la cultura palenquera y su incidencia en las prácticas pedagógicas

De Ávila Torres, Dimas Del Rosario (2012) Ma-Kuagro: Elemento cohesionador de la cultura palenquera y su incidencia en las prácticas pedagógicas. Masters thesis, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN).

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Abstract

Este trabajo de investigación tiene como propósito analizar los elementos de la cultura palenquera que hacen presencia en la escuela, particularmente el “kuagro” como manifestación organizativa propia, y su vínculo con las prácticas pedagógicas de maestros, y maestras etnoeducadoras y con el aprovechamiento académico de los estudiantes. Este estudio aporta al proceso etnoeducativo que se lleva a cabo en San Basilio de Palenque y otras comunidades y pueblos culturalmente diferenciados en Colombia por cuanto da cuenta de la vinculación escuela, comunidad y prácticas culturales propias importantes en las apuestas por el fortalecimiento, protección y salvaguarda de las manifestaciones culturales palenqueras. La investigación realizada es de tipo cualitativo, además para su desarrollo se hizo uso del método de la consulta a la memoria colectiva, método creado por la comunidad palenquera en el marco del proceso de Etnoeducación, donde la propia comunidad es considerada sujeto, objeto y fuente de investigación. Las técnicas y herramientas de investigación consideradas para el trabajo de campo fueron las observaciones, entrevistas, conversatorios con maestros, maestras, estudiantes, líderes y lideresas, miembros del consejo comunitario que aportaron todos sus saberes acerca del tema en mención. Dentro de los aciertos y avances en el ejercicio de indagación y contacto con la población afrodescendiente destacamos un mayor vínculo con la comunidad palenquera y con el movimiento social afrocolombiano, una nutrida revisión bibliográfica de la literatura escrita sobre San Basilio, un conocimiento más cercano de las manifestaciones culturales palenqueras y su presencia en las prácticas pedagógicas de los maestros y maestras etnoeducadores y su función en pro del aprovechamiento académico de los y las estudiantes y sobre todo un gran avance en mi formación académica e investigativa.

Item Type: Thesis (Masters)
Additional Information: Tesis para optar el grado de: Magister en Educación Intercultural Multilingüe
Uncontrolled Keywords: Kuagro, prácticas pedagógicas Aprovechamiento académico San Basilio de Palenque
Subjects: 300 Ciencias sociales > 301 Sociología y antropología
300 Ciencias sociales > 304 Interacción social
300 Ciencias sociales > 306 Cultura e instituciones
Divisions: Areas Académicas > Humanidades, Ciencias Jurídicas y Sociales > Sociología con mención en Autonomía
Depositing User: Gladys Wong
Date Deposited: 05 Nov 2021 15:04
Last Modified: 05 Nov 2021 15:04
URI: http://repositorio.uraccan.edu.ni/id/eprint/1359
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