Usos de las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza aprendizaje Siuna 2009

Peralta Tercero, Efrain de Jesús and Marín Sánchez, Henry (2009) Usos de las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza aprendizaje Siuna 2009. Diploma thesis, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN).

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Abstract

El presente trabajar de tesis titulado Usos de las tecnologías de información y comunicación en el proceso enseñanza - aprendizaje URACCAN recinto la minas 2009 se realizó con el objetivo de determinar los usos de las tecnologías de información y comunicación, para identificar las aportaciones que estas hacen en el proceso de enseñanza aprendizaje en el recinto universitario. Para el desarrollo de esta investigación se hicieron entrevista a estudiantes y docentes de las carreras de ingeniería agroforestal, desarrollo local, administración de empresas e ingeniería en zootecnia y bibliotecarias del recinto. Con esta información se procedió a categorizar mediante una matriz y así poder depurar la información. El análisis se hizo tomando en cuenta los pasos que plantea Boyd (1993) para las investigaciones cualitativas en el enfoque teórico denominado fenomenológico, teniendo los resultados siguientes. El uso que se da a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)en la universidad es principalmente en el caso de los docentes para la preparación de las clases, la búsqueda de información y la presentación de alguna documentación relevante útil para el desarrollo de las clases. En el caso de los estudiantes para la búsqueda de información relacionada con las clases, la comunicación mediante correos electrónicos elaboración y presentación de documentos, también en algunos casos el uso de accesorios para la captura de imágenes. Cabe mencionar que el presente trabajo de investigación plantea una propuesta para el mejoramiento del uso de esta tecnologías en la universidad.

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