Rocha, Jessica (2009) Factores lingüísticos y no lingüísticos que fortalecen la Educación Intercultural Bilingüe en la Escuela Marvin Mitchel, Bilwi, RAAN. Diploma thesis, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN).
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Abstract
Con el propósito de identificar los factores lingüísticos y no lingüísticos que fortalecen la Educación Intercultural Bilingüe, se realizó esta investigación en el 4º grado de la Escuela Marvin Mitchell, en el municipio de Puerto Cabezas, durante el primer semestre del año escolar 2009.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Additional Information: | Monografía Para optar al Título de Licenciada en Educación Intercultural Bilingüe |
| Uncontrolled Keywords: | Lengua Materna Educación Intercultural Bilingue Educación |
| Subjects: | 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 373 Educación secundaria |
| Divisions: | Areas Académicas > Ciencias de la Educación e Idiomas > Educación Intercultural Bilingüe |
| Depositing User: | Indiana Diesen |
| Date Deposited: | 08 Sep 2019 03:12 |
| Last Modified: | 08 Sep 2019 03:12 |
| URI: | http://repositorio.uraccan.edu.ni/id/eprint/720 |
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