La Medicina Tradicional Ancestral en la formación de enfermeros y enfermeras Interculturales de URACCAN recinto Nueva Guinea

Pérez Díaz, Sandra (2022) La Medicina Tradicional Ancestral en la formación de enfermeros y enfermeras Interculturales de URACCAN recinto Nueva Guinea. Diploma thesis, Universidad de las regiones autónomas de la Costa Caribe Nicaguanse URACCAN.

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Abstract

En el área de ciencias de la salud es de mucha importancia formar profesionales con saberes en la medicina tradicional, reconociendo que este tipo de atención contribuye al bienestar físico, mental y psicológico de las personas. Basualdo y Soria (2014) en su estudio refieren que el origen de la medicina tradicional está íntimamente unido con la humanidad en su lucha por pervivir. Las diferentes modalidades de la misma ofrecen grandes potencialidades a la medicina actual, esta ha existido desde los tiempos inmemoriales en los pueblos originarios, se ha utilizado para el control de problemas de la salud, de manera preventivo, paliativo, o curativo siendo la primera alternativa de tratamiento de las enfermedades en poblaciones rurales (p.48). La medicina tradicional tiene un potencial prometedor y se utilizan cada vez con más frecuencia, tiene muchas características positivas entre la que se incluyen, diversidad, flexibilidad, accesibilidad y asequibilidad, tiene una amplia aceptación las poblaciones rurales de los países en vías de desarrollo, tiene un coste comparativo de mecanismos para mejorar los entornos relativamente bajos, poca inversión etnológica, y una creciente importancia económica Todos estos factores pueden verse como oportunidad de desarrollo Dseing (2005).

Item Type: Thesis (Diploma)
Additional Information: Tesis doctoral
Uncontrolled Keywords: Salud Medicina tradicional
Subjects: 600 Tecnología (Ciencias aplicadas) > 610 Ciencias médicas. Medicina
Divisions: Areas Académicas > Ciencias de la Salud > Medicina Intercultural
Depositing User: Bianeth Delgadillo
Date Deposited: 19 May 2026 22:38
Last Modified: 19 May 2026 22:38
URI: http://repositorio.uraccan.edu.ni/id/eprint/2737
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