Velásquez, Jorge (2018) Gestión de la información a través de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para el fortalecimiento de la comunicación intercultural en URACCAN, 2018. (Unpublished)
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TESIS_Gestión_de_la_información_a_través_de_las_TIC_para_el_fortalecimiento_de_la comunicación_intercultural_en_URACCAN.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (5MB) |
Abstract
La revolución digital y la globalización tecnológica de las últimas décadas han situado a la humanidad en el contexto de la denominada sociedad de la información y el conocimiento, donde las TIC, constituyen un conjunto de aplicaciones que abren un amplio abanico de posibilidades para el desarrollo de la comunicación humana y la comunicación intercultural, donde también sitúa a los medios de comunicación tradicionales en un proceso de cambios convergentes entre lo digital y lo analógico. Este cultivo y crianza de sabidurías y conocimientos, se centra en el Análisis del Uso e Implementación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Gestión de la información de los laboratorios de comunicación de URACCAN, para fortalecer la comunicación intercultural. El estudio se desarrolló en un marco institucional comunitario e intercultural, específicamente en los medios y/o laboratorios de comunicación (Radio URACCAN Siuna y Radio URACCAN Rosita) y parte desde el proceso de análisis exploratorio, de las páginas web y las redes sociales de dichas emisoras, desarrollado bajo el modelo de investigación CCRISAC, apoyado metodológicamente en el camino de la Creación y Recreación de Conocimientos, Saberes y Prácticas, la cual permitió establecer una interacción dialógica profunda entre cada uno de los sujetos involucrados. El estudio muestra una aproximación y referencia sobre los procesos convergentes que atraviesan los laboratorios de comunicación, en los cuales se identifican factores tecnológicos que inciden positivamente en el uso, apropiación y gestión de la información desde los laboratorios, sin embargo se requiere que las TIC sean abordadas desde una perspectiva intercultural, coherente con la filosofía institucional de la universidad y los proyectos comunicativos que se plantea cada emisora comunitaria, puesto que la falta de políticas, manuales, normativas, recursos financieros y recursos humanos cualificados técnica y profesionalmente en materia tecnológica, repercuten significativamente en el desarrollo de la comunicación intercultural desde los diferentes espacios y plataformas digitales derivadas de las TIC.
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